西安读书村拆迁，拆迁户孩子上学政策

更新时间:2025-12-08 07:42 发布:2024-11-19 02:17 文章来源：北京圣运律师事务所

文章简介：西安读书村拆迁,读书村最新拆迁规划方案,读书村最新拆迁规划方案可能包含以下几个主要方面：一、拆迁范围与房屋状况调查首先，规划方案会明确具体的拆迁范围，这通常涉及到地块的具体位置、面积和边界等。同时，依据《国有土地上房屋征收与补偿条例》第

西安读书村拆迁，拆迁户孩子上学政策

一、西安读书村拆迁,读书村最新拆迁规划方案

读书村最新拆迁规划方案可能包含以下几个主要方面：

一、拆迁范围与房屋状况调查

首先，规划方案会明确具体的拆迁范围，这通常涉及到地块的具体位置、面积和边界等。同时，依据《国有土地上房屋征收与补偿条例》第十五条，相关部门会对拆迁范围内的房屋进行详细的权属、区位、用途和建筑面积等情况的调查登记，并在拆迁范围内向被征收人公布调查结果。

二、拆迁实施单位与工作人员安排

规划方案中会明确拆迁实施单位，并安排相应数量的工作人员负责具体的拆迁工作。这些工作人员会负责与被拆迁人沟通、解释政策、处理拆迁过程中的问题等。

三、补偿方案

补偿方案是拆迁规划中的核心内容，它直接关系到被拆迁人的切身利益。根据《国有土地上房屋征收与补偿条例》第十七条，补偿方案通常包括以下几个方面：

被征收房屋价值的补偿，这通常是根据房屋的结构、折旧程度等因素来确定的。

因征收房屋造成的搬迁和临时安置的补偿，这部分补偿用于帮助被拆迁人解决临时居住问题。

因征收房屋造成的停产停业损失的补偿，针对商业用途的房屋，这部分补偿用于弥补因拆迁导致的经营损失。

此外，市、县级人民政府还会制定补助和奖励办法，对被征收人给予额外的补助和奖励。

四、拆迁方式和期限

规划方案中会明确拆迁的具体方式，如货币补偿、产权调换等，并设定拆迁的期限。这有助于确保拆迁工作的有序进行，并保障被拆迁人的合法权益。

五、房屋拆除方案

最后，规划方案还会包括房屋拆除的具体方案，包括安全防护措施和环保措施等。这是为了确保拆除过程中的安全性和环保性，减少对周边环境和居民的影响。

总的来说，读书村最新的拆迁规划方案将是一个综合考量了多个方面因素的详细计划，旨在确保拆迁工作的顺利进行，并最大程度地保障被拆迁人的合法权益。

二、拆迁户孩子上学政策

被征收人、公有房屋承租人迁出原地后的义务教育入学，征收之时可一次性选择6年内继续在原户籍所在地按照原招生办法入学，或者在迁入户籍所在地教育行政部门划片招生的就近学校入学。依法保障拆迁户子女义务教育入学权益。已迁户符合“三对口”入学政策的在对口学校入学，迁户但不合符“三对口”入学政策的按流动人口随迁子女入学办法由县教委根据学校学位余缺情况统筹安排。未迁户的，其子女可在原户籍地对口学校入学，也可按流动人口随迁子女入学办法由县教委根据学校学位余缺情况统筹安排。组织拆迁的单位、机构或工作人员等在拆迁工作中承诺拆迁户子女入学事项若不符合义务教育入学政策的，其作出的承诺无效，相关学校也不予落实。法律依据《国有土地上房屋征收与补偿条例》第十七条作出房屋征收决定的市、县级人民政府对被征收人给予的补偿包括：（一）被征收房屋价值的补偿；（二）因征收房屋造成的搬迁、临时安置的补偿；（三）因征收房屋造成的停产停业损失的补偿。市、县级人民政府应当制定补助和奖励办法，对被征收人给予补助和奖励。《国有土地上房屋征收与补偿条例》第十八条征收个人住宅，被征收人符合住房保障条件的，作出房屋征收决定的市、县级人民政府应当优先给予住房保障。具体办法由省、自治区、直辖市制定。《国有土地上房屋征收与补偿条例》第十九条对被征收房屋价值的补偿，不得低于房屋征收决定公告之日被征收房屋类似房地产的市场价格。被征收房屋的价值，由具有相应资质的房地产价格评估机构按照房屋征收评估办法评估确定。对评估确定的被征收房屋价值有异议的，可以向房地产价格评估机构申请复核评估。对复核结果有异议的，可以向房地产价格评估专家委员会申请鉴定。房屋征收评估办法由国务院住房城乡建设主管部门制定，制定过程中，应当向社会公开征求意见。

三、拆迁的院落怎样补偿

拆迁的院落的补偿具体如下：1、房屋补偿费，用于补偿被拆迁房屋所有权人的损失，以被拆迁房屋的结构和折旧程度划档，按平方米单价计算；2、房屋拆迁补偿价，等于宅基地区位补偿价乘以，宅基地面积，加被拆迁房屋重置成新价；3、房屋拆迁货币补偿，等于合法拥有房产评估价格加，房屋装修装饰商定补偿金额； 4、房屋拆迁安置费，等于搬迁补助费加，没有提供周转房情况下的临时安置补助费，加超过过渡期限的临时安置补助费，加非住宅房屋因停产、停业造成的损失赔偿费；5、因征收房屋造成的停产停业损失的补偿。市、县级人民政府应当制定补助和奖励办法，对被征收人给予补助和奖励。法律依据：《中华人民共和国城市房地产管理法》第六条为了公共利益的需要，国家可以征收国有土地上单位和个人的房屋，并依法给予拆迁补偿，维护被征收人的合法权益；征收个人住宅的，还应当保障被征收人的居住条件。具体办法由国务院规定。第七条国务院建设行政主管部门、土地管理部门依照国务院规定的职权划分，各司其职，密切配合，管理全国房地产工作。县级以上地方人民政府房产管理、土地管理部门的机构设置及其职权由省、自治区、直辖市人民政府确定。

四、拆迁户孩子上学政策

拆迁户孩子上学政策如下：1、已迁户符合“三对口”入学政策的在对口学校入学，迁户但不合符“三对口”入学政策的按流动人口随迁子女入学办法由县教委根据学校学位余缺情况统筹安排；2、未迁户的，其子女可在原户籍地对口学校入学，也可按流动人口随迁子女入学办法由县教委根据学校学位余缺情况统筹安排；3、组织拆迁的单位、机构或工作人员等在拆迁工作中承诺拆迁户子女入学事项若不符合义务教育入学政策的，其作出的承诺无效，相关学校也不予落实。孩子上学需要办理以下手续：1、户籍（含蓝印户口）儿童，户口簿；住房证明：房产证，或购（租）房合同，或居住单位周转房证明（需同时提交父亲或母亲在该单位的工作证）；《计划生育服务证》（蓝印户口儿童交父母在现居住街道办理的计划生育证明）；2、暂住户口儿童，出生证或户口薄；父母暂住证（一年以上）、申请学位儿童的暂住证，住房证明（种类同前，父母在现居住街道办理的计划生育证明。综上所述，拆迁后已经取得学籍的，不影响孩子上学；学校在拆迁范围内的，由当地教委另选新校址或统一安排；在原住房因拆迁，市民已搬到其它地方居住，孩子离所在辖区指定的小学距离较远的，可以携带适龄儿童户籍与租住证明、拆迁证明所在区教育局基础教育科协调安排，到目前居住的地方周边上学。【法律依据】：《中华人民共和国义务教育法》第十二条适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。县级人民政府教育行政部门对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障。

五、因读书迁出户口拆迁补偿政策

一、因读书迁出户口拆迁补偿政策

能否享受拆迁待遇，首先要求具有农村的集体经济组织成员资格。是否具备农村集体经济组织成员资格，第一看户口在不在村里。第二看是否长期在村里生产、生活。第三看是否以农村承包地作为基本生活保障。所以，户口是能否享受拆迁补偿的必要条件，但是也有一些例外情形：比如因政策性原因户口迁出，比如上大学，服兵役，服刑等等，这种情况下，户口虽然不在村里，但依然享有农村集体经济组织成员资格，可以得到拆迁补偿。还有一些户口迁入小城镇的，农村土地承包经营权并没有丧失，在拆迁的时候仍然可以享受相应待遇，因此，并不是户口迁出，老家房子拆迁就不能得到补偿，要根据具体情况来分析。

二、读书迁出来的户口还能迁回去吗

可以的，只要当事人符合户口迁入地的准入政策，并且当地的集体及户主同意接收的前提下，户口都可以迁移（如婚迁户口等）。

迁移户口的资料及手续，可以参照如下办理：

1、基础证件（资料）：当事人的户口本及身份证原件、迁出地的集体出具的同意户口迁出证明、户口迁入地的集体及户主出具的同意接收证明；

2、其他证件及资料：当事人的迁移户口申请书（出具迁移的理由）、购房入户（提供房产证）、人才引进（提供劳动合同）、夫妻投靠（提供结婚证）等；

3、带上述资料及证件，去户口迁出地的派出所户籍科，申请领取户口迁移证并注销原户籍的常住户口；

4、带上迁移证及上述资料，去户口迁入地的派出所户籍科申请落户；

5、当事人可以根据本人的户口迁移类型，具体咨询户口迁入地及迁出地的派出所，以对方的答复为准。

三、户口迁出再婚还能享受原来的拆迁补偿款吗

从法律的角度来说，当事人不可以享受该待遇：

1、当事人只能在本人的户口所在地享受集体经济组织成员待遇，户口已经迁出原配偶的户口所在地，是不能享受到当地的拆、迁补偿的；

2、当事人可以带上本人的户口本、身份证等，咨询当地的村(居)委会主任等，以对方的答复为准。《集体经济组织成员确定办法》的规定：第四条普通成员是指拥有土地共有权、保留型土地使用权、承包经营权、集体资产管理与处置的参与权、集体收益分配权等项完整权利，承担完全义务的农村居民。保留型土地使用权指除承包地经营权外，已实际取得和保留的宅基地、林盘地、自留地等土地使用权。本办法所称普通成员等同与其他法律法规所称的农村集体组织成员。第五条特殊成员是指拥有土地共有权、土地使用权、承包经营权、集体收益分配权等完整权利的一项及其以上，并承担相应义务的公民。第六条下列人员确定为农村集体经济组织普通成员：由集体经济组织普通成员繁衍，并在该集体经济组织共有的土地上生产、生活的后代。